Bienvenue sur le site EMC - Parcours Citoyen de l'académie de Grenoble

Pourquoi un site consacré à l'EMC et au déploiement du parcours citoyen dans les établissements ?
22 août, 2018 - 21:14

Accéder directement aux différentes dimensions du Parcours citoyen :

ATTENTION  : Pour ouvrir les rubriques présentées comme vides, cliquer sur leur titre

 Pédagogie de l'EMC

 Éducation aux Médias et à l'Information (EMI)

 Enseignement de Défense

 Éducation au Développement Durable (EDD)

 

Vous souhaitez poser une question, proposer une ressource ou participer à une formation, vous pouvez nous contacter à cette adresse :

laicite@ac-grenoble.fr

Pour les questions portant sur l’enseignement de défense, vous pouvez nous contacter à l’adresse suivante : 

Modification des programmes d’enseignement moral et civique

Modification des programmes d’enseignement moral et civique avec un renforcement pour l’enseignement relatifs au changement climatique, à la biodiversité et au développement durable. 

Ils sont parus au BO n°31 du 30 juillet 2020.

Cycle 3  

Cycle 4 

Lancement de la 8e édition des Débats citoyens en Auvergne-Rhône-Alpes 

Le dispositif des débats citoyens en Auvergne-Rhône-Alpes est construit en région académique et en partenariat avec la Région. 

Le débat citoyen peut permettre de créer une dynamique de partenariat et d'interdisciplinarité au sein du lycée et s'inscrire dans le parcours citoyen et dans les programmes d’enseignement notamment d'EMC. 

Lire la suite et modalité d’inscription

Actualités

EMI, nouveau programme

Cycle 4 - juillet 2020

La démocratie, éléments de réflexion...

La démocratie, éléments de réflexion philosophique Marion Boulnois, professeure de philosophie, lycée Champollion, Grenoble

Travailler sur la laïcité : réflexion avec...

Travailler sur la laïcité : réflexion avec thème annuel Irène Debost-Bachler, professeure de philosophie, lycée Vaugelas Chambéry et Inspe de Grenoble

La société : quelques éléments de réflexion...

La société : quelques éléments de réflexion philosophique. Marion Boulnois, professeure de philosophie, lycée Champollion, Grenoble

Les communautés aux États-Unis

Les communautés aux États-Unis Mélanie Patin, professeure d’anglais, lycée Ella Fitzgerald, Saint-Romain-en-Gal (38)

Liberté, éléments de réflexion philosophique

Liberté, éléments de réflexion philosophique Marion Boulnois, professeure de philosophie, lycée Champollion, Grenoble

Le dispositif des débats citoyens en...

Construit en région académique et en partenariat avec la Région.

Les mots de la haine

Opinions, stéréotypes, préjugés...

Pourquoi légiférer face à l'expression...

Textes de loi et explications

2020-Projets pédagogiques avec demande de...

Procédure pour solliciter la Commission Interministérielle de Coopération Pédagogique (CICP) afin d'obtenir un soutien financier

L'exemple du coronavirus dans les...

Proposition de séquence